Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 132, Результатов: 5629

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74.262.8
А 79

Арбузова, Е. Н.
    Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 39-47
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Визуализация -- инфографика -- критическое мышление -- рефлексия
Аннотация: В статье рассматривается инфографика как современная технология и эффективное средство визуализации информации по биологии. Показано отличие инфографики от других видов наглядного представления учебного материала. Приведены этапы и принципы создания инфографики, ее типы, виды, жанры.
Держатели документа:
ЗКГУ

Арбузова, Е.Н. Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.39-47

1311.

Арбузова, Е.Н. Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.39-47


74.262.8
А 79

Арбузова, Е. Н.
    Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 39-47
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Визуализация -- инфографика -- критическое мышление -- рефлексия
Аннотация: В статье рассматривается инфографика как современная технология и эффективное средство визуализации информации по биологии. Показано отличие инфографики от других видов наглядного представления учебного материала. Приведены этапы и принципы создания инфографики, ее типы, виды, жанры.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.8
К 14

Казарова, О. А.
    Адаптивно- инновационные методы и инструменты оценивания в обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 48-50
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Технологии формирования УУД -- технологии игровой деятельности -- инструменты оценивания -- обучение биологии
Аннотация: В статье рассмотрены игры, выполняющие мотивационную, развивающую и диагностическую функции.
Держатели документа:
ЗКГУ

Казарова, О.А. Адаптивно- инновационные методы и инструменты оценивания в обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.48-50

1312.

Казарова, О.А. Адаптивно- инновационные методы и инструменты оценивания в обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.48-50


74.262.8
К 14

Казарова, О. А.
    Адаптивно- инновационные методы и инструменты оценивания в обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 48-50
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Технологии формирования УУД -- технологии игровой деятельности -- инструменты оценивания -- обучение биологии
Аннотация: В статье рассмотрены игры, выполняющие мотивационную, развивающую и диагностическую функции.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.8
С 76

Станисавлъевич, Е. Д.
    Содержание программ по биологии в школах Сербии. [Текст] / Е. Д. Станисавлъевич // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 51-56
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Биологическое образование -- школьный предмет "Биология" -- содержание программы по биологии -- обучение
Аннотация: В статье описаны правовые основы организации школьного биологического образования в Сербии. Автор объясняет структуру школьного биологического образования, приводит перечень тем по биологии, показывает, что сербская система биологического образования позволяет приобретать соответствующие знания и развивать навыки.
Держатели документа:
ЗКГУ

Станисавлъевич, Е.Д. Содержание программ по биологии в школах Сербии. [Текст] / Е. Д. Станисавлъевич // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.51-56

1313.

Станисавлъевич, Е.Д. Содержание программ по биологии в школах Сербии. [Текст] / Е. Д. Станисавлъевич // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.51-56


74.262.8
С 76

Станисавлъевич, Е. Д.
    Содержание программ по биологии в школах Сербии. [Текст] / Е. Д. Станисавлъевич // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 51-56
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Биологическое образование -- школьный предмет "Биология" -- содержание программы по биологии -- обучение
Аннотация: В статье описаны правовые основы организации школьного биологического образования в Сербии. Автор объясняет структуру школьного биологического образования, приводит перечень тем по биологии, показывает, что сербская система биологического образования позволяет приобретать соответствующие знания и развивать навыки.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.8
К 17

Калинова, Г. С.
    Направления модернизации содержания биологического образования на современном этапе. [Текст] / Г. С. Калинова // Биология в школе. - 2017. - №4. - С. 19-26
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация -- дидактические принципы -- биологическое образование -- наука
Аннотация: Среди педагогических проблем проблема содержания образования всегда стоит на первом месте, поскольку дает конкретный ответ на вопрос: чему и как учить подрастающее поколение. Автор развивает идею В.С. Леднева о том, что образование следует рассматривать как транслятор культуры и как "... общественно организуемый и нормируемый процесс постоянной передачи предшествующим поколениями последующим социально значимого опыта, представляющего собой в онтогенетическом плане составления личности в соответствии с генетической программой и социализацией личности".
Держатели документа:
ЗКГУ

Калинова, Г.С. Направления модернизации содержания биологического образования на современном этапе. [Текст] / Г. С. Калинова // Биология в школе. - 2017. - №4.- С.19-26

1314.

Калинова, Г.С. Направления модернизации содержания биологического образования на современном этапе. [Текст] / Г. С. Калинова // Биология в школе. - 2017. - №4.- С.19-26


74.262.8
К 17

Калинова, Г. С.
    Направления модернизации содержания биологического образования на современном этапе. [Текст] / Г. С. Калинова // Биология в школе. - 2017. - №4. - С. 19-26
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация -- дидактические принципы -- биологическое образование -- наука
Аннотация: Среди педагогических проблем проблема содержания образования всегда стоит на первом месте, поскольку дает конкретный ответ на вопрос: чему и как учить подрастающее поколение. Автор развивает идею В.С. Леднева о том, что образование следует рассматривать как транслятор культуры и как "... общественно организуемый и нормируемый процесс постоянной передачи предшествующим поколениями последующим социально значимого опыта, представляющего собой в онтогенетическом плане составления личности в соответствии с генетической программой и социализацией личности".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.8
К 14

Казарова, О. А.
    Адапттвно - инновационные методы и инструменты оценивания индивидуальных проектов по биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2017. - №4. - С. 27-33
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Классификация проектов -- типовая технологическая карта проекта -- индивидуальная технологическая карта проекта -- классификация -- методика
Аннотация: В статье рассмотрены классификации проектов, адаптивно - инновационные методы и инструменты оценивания достижений обучающихся при организации проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Казарова, О.А. Адапттвно - инновационные методы и инструменты оценивания индивидуальных проектов по биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2017. - №4.- С.27-33

1315.

Казарова, О.А. Адапттвно - инновационные методы и инструменты оценивания индивидуальных проектов по биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2017. - №4.- С.27-33


74.262.8
К 14

Казарова, О. А.
    Адапттвно - инновационные методы и инструменты оценивания индивидуальных проектов по биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2017. - №4. - С. 27-33
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Классификация проектов -- типовая технологическая карта проекта -- индивидуальная технологическая карта проекта -- классификация -- методика
Аннотация: В статье рассмотрены классификации проектов, адаптивно - инновационные методы и инструменты оценивания достижений обучающихся при организации проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.8
М 66

Митина, Е. Г.
    Методическая подготовка учителя биологии в контексте профессионального стандарта " Педагог". [Текст] / Е. Г. Митина // Биология в школе . - 2017. - №4. - С. 34-39
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Методическая подготовка -- компетентностная модель выпускника -- профессиональные компетенции -- наставничество
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы включения работодателей в процесс методической подготовки студентов в условиях образовательной среды вуза и школы, соотнесения результатов методической подготовки студентов и требований профессионального стандарта " Педагог".
Держатели документа:
ЗКГУ

Митина, Е.Г. Методическая подготовка учителя биологии в контексте профессионального стандарта " Педагог". [Текст] / Е. Г. Митина // Биология в школе . - 2017. - №4.- С.34-39

1316.

Митина, Е.Г. Методическая подготовка учителя биологии в контексте профессионального стандарта " Педагог". [Текст] / Е. Г. Митина // Биология в школе . - 2017. - №4.- С.34-39


74.262.8
М 66

Митина, Е. Г.
    Методическая подготовка учителя биологии в контексте профессионального стандарта " Педагог". [Текст] / Е. Г. Митина // Биология в школе . - 2017. - №4. - С. 34-39
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Методическая подготовка -- компетентностная модель выпускника -- профессиональные компетенции -- наставничество
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы включения работодателей в процесс методической подготовки студентов в условиях образовательной среды вуза и школы, соотнесения результатов методической подготовки студентов и требований профессионального стандарта " Педагог".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.8
К 90

Кулев, А. В.
    Сегодня на уроке: "Развитие органического мира в палеозойскую и мезозойскую эры". [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе . - 2017. - №4. - С. 43-48
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Палеозой -- мезозой -- эволюционные итоги -- наземные растения и животные
Аннотация: В статье предложена методическая разработка урока о развитии органического мира в палеозойскую и мезозойскую эры. Приведенные задачи, стоящие перед учителем, этапы изучения нового материала, словесные схемы, вопросы и задания для учащихся позволят выделить главные теоретические идеи и значительно облегчить процесс усвоения информации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кулев, А.В. Сегодня на уроке: "Развитие органического мира в палеозойскую и мезозойскую эры". [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе . - 2017. - №4.- С.43-48

1317.

Кулев, А.В. Сегодня на уроке: "Развитие органического мира в палеозойскую и мезозойскую эры". [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе . - 2017. - №4.- С.43-48


74.262.8
К 90

Кулев, А. В.
    Сегодня на уроке: "Развитие органического мира в палеозойскую и мезозойскую эры". [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе . - 2017. - №4. - С. 43-48
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Палеозой -- мезозой -- эволюционные итоги -- наземные растения и животные
Аннотация: В статье предложена методическая разработка урока о развитии органического мира в палеозойскую и мезозойскую эры. Приведенные задачи, стоящие перед учителем, этапы изучения нового материала, словесные схемы, вопросы и задания для учащихся позволят выделить главные теоретические идеи и значительно облегчить процесс усвоения информации.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.6
Р 27

Рахметова, Ф.
    География сабағында ақпараттық технологияны пайдалану. [Текст] / Ф. Рахметова // География, биология, экология орта мектепте. - 2017. - №2. - Б. 12-13
ББК 74.262.6

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
география -- ақпараттық технология -- компьютерлік -- білім беру жүйесі
Аннотация: География сабағында жаңа ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, оқушылардың дүниетанымын , ой-өрісін кеңейту, өмірге деген көзқарасын жан- жақты дамытып, шығармашылық қабілетіне жол ашу.
Держатели документа:
БҚМУ

Рахметова, Ф. География сабағында ақпараттық технологияны пайдалану. [Текст] / Ф. Рахметова // География, биология, экология орта мектепте. - Алматы, 2017. - №2.- Б.12-13

1318.

Рахметова, Ф. География сабағында ақпараттық технологияны пайдалану. [Текст] / Ф. Рахметова // География, биология, экология орта мектепте. - Алматы, 2017. - №2.- Б.12-13


74.262.6
Р 27

Рахметова, Ф.
    География сабағында ақпараттық технологияны пайдалану. [Текст] / Ф. Рахметова // География, биология, экология орта мектепте. - 2017. - №2. - Б. 12-13
ББК 74.262.6

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
география -- ақпараттық технология -- компьютерлік -- білім беру жүйесі
Аннотация: География сабағында жаңа ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, оқушылардың дүниетанымын , ой-өрісін кеңейту, өмірге деген көзқарасын жан- жақты дамытып, шығармашылық қабілетіне жол ашу.
Держатели документа:
БҚМУ

74.262.4
Е 69

Ержігіт, А. П.
    Техникалық және кәсіби білім беруде химияны оқыту. [Текст] / А. П. Ержігіт // Химик анықтамалығы. - 2017. - №3. - Б. 14-15
ББК 74.262.4

Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- техника -- химиялық -- білім беру -- технология
Аннотация: Мақала қазіргі білім беру саласындағы оқытудың озық технологиялары туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Ержігіт, А.П. Техникалық және кәсіби білім беруде химияны оқыту. [Текст] / А. П. Ержігіт // Химик анықтамалығы. - Алматы, 2017. - №3.- Б.14-15

1319.

Ержігіт, А.П. Техникалық және кәсіби білім беруде химияны оқыту. [Текст] / А. П. Ержігіт // Химик анықтамалығы. - Алматы, 2017. - №3.- Б.14-15


74.262.4
Е 69

Ержігіт, А. П.
    Техникалық және кәсіби білім беруде химияны оқыту. [Текст] / А. П. Ержігіт // Химик анықтамалығы. - 2017. - №3. - Б. 14-15
ББК 74.262.4

Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- техника -- химиялық -- білім беру -- технология
Аннотация: Мақала қазіргі білім беру саласындағы оқытудың озық технологиялары туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

74.262.4
С 12

Сабиралиева, Ж. Ы.
    Бейорганикалық химияны оқытуда инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Ж. Ы. Сабиралиева // Химик анықтамалығы. - 2017. - №4. - Б. 8-9
ББК 74.262.4

Рубрики: Химияны оқыту методикасы

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- инновациялық технология -- бейорганикалық химия -- ақпараттық технология -- ақпараттық мәдениет
Аннотация: Мектепте бейорганикалық химия пәнін инновациялық технологияларды қолданып оқыту әдістемесі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жамиев, Қ.

Сабиралиева, Ж.Ы. Бейорганикалық химияны оқытуда инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Ж. Ы. Сабиралиева // Химик анықтамалығы. - Алматы, 2017. - №4.- Б.8-9

1320.

Сабиралиева, Ж.Ы. Бейорганикалық химияны оқытуда инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Ж. Ы. Сабиралиева // Химик анықтамалығы. - Алматы, 2017. - №4.- Б.8-9


74.262.4
С 12

Сабиралиева, Ж. Ы.
    Бейорганикалық химияны оқытуда инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Ж. Ы. Сабиралиева // Химик анықтамалығы. - 2017. - №4. - Б. 8-9
ББК 74.262.4

Рубрики: Химияны оқыту методикасы

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- инновациялық технология -- бейорганикалық химия -- ақпараттық технология -- ақпараттық мәдениет
Аннотация: Мектепте бейорганикалық химия пәнін инновациялық технологияларды қолданып оқыту әдістемесі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жамиев, Қ.

Страница 132, Результатов: 5629

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц