База данных: Статьи
Страница 6, Результатов: 94
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
74
Б 18
Байденко, В. И.
Обеспечение качества высшего образования: современный опыт. [Текст] / В. И. Байденко, Н. А. Селезнева // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 122-136
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Европейские стандарты и принципы -- обеспечение качества -- внутреннее -- внешнее обеспечение качества -- категория качества -- высшее образование -- многоразмерность качества образования -- препятствия для внедрения -- диферсификация высшего образования -- аккредитация -- аудит качества образования -- валидность индикаторов качества -- концепция культуры качества
Аннотация: В статье представлена панорама Европейских форумов по обеспечению качества высшего образования, их проблемно- тематическая направленность.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Селезнева, Н.А.
Б 18
Байденко, В. И.
Обеспечение качества высшего образования: современный опыт. [Текст] / В. И. Байденко, Н. А. Селезнева // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 122-136
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Европейские стандарты и принципы -- обеспечение качества -- внутреннее -- внешнее обеспечение качества -- категория качества -- высшее образование -- многоразмерность качества образования -- препятствия для внедрения -- диферсификация высшего образования -- аккредитация -- аудит качества образования -- валидность индикаторов качества -- концепция культуры качества
Аннотация: В статье представлена панорама Европейских форумов по обеспечению качества высшего образования, их проблемно- тематическая направленность.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Селезнева, Н.А.
52.
Подробнее
74
М 85
Мотова, Г. Н.
Эволюция системы аккредитации в сфере высшего образования России. [Текст] / Г. Н. Мотова // Высшее образование в России. - 2017. - №10. - С. 13-25
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная -- аккредитация -- международная -- аккредитация -- совместная аккредитация -- аккредитационные агенства -- европейские стандарты -- гарантии -- качества -- эволюция -- профессионально- общественная
Аннотация: В статье рассматриваются основные подходы к оценке качества образования в процессе становления и развития системы государственной аккредитации образовательных учреждений и образовательных программ в сфере высшего образования России.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
М 85
Мотова, Г. Н.
Эволюция системы аккредитации в сфере высшего образования России. [Текст] / Г. Н. Мотова // Высшее образование в России. - 2017. - №10. - С. 13-25
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная -- аккредитация -- международная -- аккредитация -- совместная аккредитация -- аккредитационные агенства -- европейские стандарты -- гарантии -- качества -- эволюция -- профессионально- общественная
Аннотация: В статье рассматриваются основные подходы к оценке качества образования в процессе становления и развития системы государственной аккредитации образовательных учреждений и образовательных программ в сфере высшего образования России.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
53.
Подробнее
5
Н 90
Нургожин, Т.
КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова: компетентность вкупе с милосердием [Текст] / Т. Нургожин // Современное образование. - 2018. - №4. - С. 65-69.
ББК 5
Рубрики: Медицина.
Кл.слова (ненормированные):
КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова -- ежегодная отчетная встреча -- общественность -- ректор Нургожин Т.С. -- университет -- рейтинг -- аккредитация
Аннотация: 15 сентября 2018 года состоялась ежегодная отчетная встреча с общественностью ректора этого вуза, старейшей кузницы медицинских кадров, профессора Нургожина Т.С.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Н 90
Нургожин, Т.
КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова: компетентность вкупе с милосердием [Текст] / Т. Нургожин // Современное образование. - 2018. - №4. - С. 65-69.
Рубрики: Медицина.
Кл.слова (ненормированные):
КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова -- ежегодная отчетная встреча -- общественность -- ректор Нургожин Т.С. -- университет -- рейтинг -- аккредитация
Аннотация: 15 сентября 2018 года состоялась ежегодная отчетная встреча с общественностью ректора этого вуза, старейшей кузницы медицинских кадров, профессора Нургожина Т.С.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
54.
Подробнее
74.58
В 64
Возможности КАЗНУ имени Аль-Фараби для студентов страны будущего [Текст] / Т. Ш. Адильхан [и др.] // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №3. - С. 6-9
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика высшей школы. Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- КАЗНУ -- Е.А.Букетов -- Казахский институт метрологии -- Криотехнология -- Научно-технологический парк -- Стандартизация -- Сертификация -- Интернет-кафе -- Кампус -- Аль-Фараби -- РИЭТП -- Центр обслуживания "Керемет" -- Аккредитация -- Бакалавр -- рыночные отношение -- Национональный центр экспертизы
Аннотация: КАЗНУ имени аль-Фараби является признанным лидером среди университетов Республики Казахстан в подготовке научных кадров высшей квалификации - докторов философии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Адильхан, Т.Ш.
Касымхан, А.Б.
Баймаханов, Г.А.
Ахмет, Д.Н.
Хайрошева , С.Б.
Аубекерова, Ж.А
Утепов, Е.О.
В 64
Возможности КАЗНУ имени Аль-Фараби для студентов страны будущего [Текст] / Т. Ш. Адильхан [и др.] // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №3. - С. 6-9
Рубрики: Педагогика высшей школы. Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- КАЗНУ -- Е.А.Букетов -- Казахский институт метрологии -- Криотехнология -- Научно-технологический парк -- Стандартизация -- Сертификация -- Интернет-кафе -- Кампус -- Аль-Фараби -- РИЭТП -- Центр обслуживания "Керемет" -- Аккредитация -- Бакалавр -- рыночные отношение -- Национональный центр экспертизы
Аннотация: КАЗНУ имени аль-Фараби является признанным лидером среди университетов Республики Казахстан в подготовке научных кадров высшей квалификации - докторов философии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Адильхан, Т.Ш.
Касымхан, А.Б.
Баймаханов, Г.А.
Ахмет, Д.Н.
Хайрошева , С.Б.
Аубекерова, Ж.А
Утепов, Е.О.
55.
Подробнее
74.58
М 33
Матвеева, О. А.
Развитие добровольной аккредитации образовательных программ в России [Текст] / О. А. Матвеева // Высшее образование в России . - 2019. - №7. - С. 19-28
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-общественная аккредитация -- международная аккредитация -- оценки качества образовательных программ -- система гарантии качества высшего образования -- болонский процесс -- реестр аккредитующих организаций -- образовательные программы -- аккредитационный бум -- международный европейский реестр
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы, возникшие в связи с организацией независимой добровольной аккредитации образовательных программ учреждений высшего образования России. На основе открытых официальных источников проведён анализ активности и результатов деятельности российских и зарубежных аккредитующих организаций, а также анализ эффективности национальной системы мониторинга профессионально-общественной аккредитации и Европейского реестра агентств гарантии качества (EQAR). Современное состояние профессионально-общественной аккредитации, по мнению автора, характеризуется не столько «аккредитационным бумом» со стороны вузов, сколько «аккредитационным пузырём» со стороны аккредитующих организаций. Вместе с тем жёсткие требования к аккредитующим организациям, входящим в международный Европейский реестр гарантии качества, обеспечивают доверие и признание независимой международной аккредитации, что делает её всё более востребованной, особенно среди ведущих вузов страны.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 33
Матвеева, О. А.
Развитие добровольной аккредитации образовательных программ в России [Текст] / О. А. Матвеева // Высшее образование в России . - 2019. - №7. - С. 19-28
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-общественная аккредитация -- международная аккредитация -- оценки качества образовательных программ -- система гарантии качества высшего образования -- болонский процесс -- реестр аккредитующих организаций -- образовательные программы -- аккредитационный бум -- международный европейский реестр
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы, возникшие в связи с организацией независимой добровольной аккредитации образовательных программ учреждений высшего образования России. На основе открытых официальных источников проведён анализ активности и результатов деятельности российских и зарубежных аккредитующих организаций, а также анализ эффективности национальной системы мониторинга профессионально-общественной аккредитации и Европейского реестра агентств гарантии качества (EQAR). Современное состояние профессионально-общественной аккредитации, по мнению автора, характеризуется не столько «аккредитационным бумом» со стороны вузов, сколько «аккредитационным пузырём» со стороны аккредитующих организаций. Вместе с тем жёсткие требования к аккредитующим организациям, входящим в международный Европейский реестр гарантии качества, обеспечивают доверие и признание независимой международной аккредитации, что делает её всё более востребованной, особенно среди ведущих вузов страны.
Держатели документа:
ЗКГУ
56.
Подробнее
74
О-57
Омирбаев, С. М.
Предпосылки имплементации принципов академической честности в образовательную среду Казахстана [Текст] / С. М. Омирбаев, Н. Ю. Побежук // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 7-12
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- качество образования -- аккредитация -- академическая честность -- образвательная среда -- академическая честность -- казахстан -- казахстанская модель системы -- современные казахстанские вузы
Аннотация: С ростом влияния человеческого капитала в современном мире возрастает зна- чение образования как важнейшего фактора конкурентоспособности общества. Особая миссия возлагается на систему высшего образования, целью которой является подготовка кадров в соответствии потребностями рынка труда, с за- просами работодателей и технологическим развитием экономики
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Побежук, Н.Ю.
О-57
Омирбаев, С. М.
Предпосылки имплементации принципов академической честности в образовательную среду Казахстана [Текст] / С. М. Омирбаев, Н. Ю. Побежук // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 7-12
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- качество образования -- аккредитация -- академическая честность -- образвательная среда -- академическая честность -- казахстан -- казахстанская модель системы -- современные казахстанские вузы
Аннотация: С ростом влияния человеческого капитала в современном мире возрастает зна- чение образования как важнейшего фактора конкурентоспособности общества. Особая миссия возлагается на систему высшего образования, целью которой является подготовка кадров в соответствии потребностями рынка труда, с за- просами работодателей и технологическим развитием экономики
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Побежук, Н.Ю.
57.
Подробнее
74
З-43
Звонников, В. И.
Как поднять эффективность аккредитации профессиональных образовательных программ и снизить ее нагрузку на вузы? [Текст] / В. И. Звонников // Высшее образование . - 2019. - №3. - С. 11-16
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная аккредитация -- оценка качества -- федеральный государственный образовательный стандарт -- профессиональный стандарт -- независимая оценка качества образования
Аннотация: Рассматривается сложившаяся система государственной аккредитации профессиональных образовательных программ вузов. Показано, что эта система далеко не в полной мере отвечает задачам контроля качества подготовки специалистов и его улучшения. Анализируются недостатки государственной аттестации, включая ее формализм, оторванность от реального учебного процесса и потребностей практики. Предлагается комплекс мер по повышению эффективности государственной аттестации в высшей школе при одновременном сокращении нагрузки на вузы, вызываемой проведением аккредитационных мероприятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-43
Звонников, В. И.
Как поднять эффективность аккредитации профессиональных образовательных программ и снизить ее нагрузку на вузы? [Текст] / В. И. Звонников // Высшее образование . - 2019. - №3. - С. 11-16
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная аккредитация -- оценка качества -- федеральный государственный образовательный стандарт -- профессиональный стандарт -- независимая оценка качества образования
Аннотация: Рассматривается сложившаяся система государственной аккредитации профессиональных образовательных программ вузов. Показано, что эта система далеко не в полной мере отвечает задачам контроля качества подготовки специалистов и его улучшения. Анализируются недостатки государственной аттестации, включая ее формализм, оторванность от реального учебного процесса и потребностей практики. Предлагается комплекс мер по повышению эффективности государственной аттестации в высшей школе при одновременном сокращении нагрузки на вузы, вызываемой проведением аккредитационных мероприятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
58.
Подробнее
74
Д 75
Дрондин, А. Л.
Независимая оценка качества высшего образования как научная проблема и практическая задача [Текст] / А. Л. Дрондин // Высшее образование . - 2019. - №3. - С. 17-23
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- работодатель -- аккредитация -- оценка -- качество -- стандарт
Аннотация: Рассматриваются проблемы повышения качества высшего образования в соответствии с потребностями рынка труда. Проанализированы актуальные направления управления качеством образовательных программ в контексте диалога между академическим сообществом и сообществом работодателей. Показано, что проводимая в настоящее время актуализация содержания федеральных государственных образовательных стандартов требует совершенствования механизмов взаимодействия между образовательными организациями и профессиональным сообществом, поскольку именно работодатель является одним из ведущих субъектов образования. Охарактеризована практика проведения общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и предлагается методика оценки их качества, а также степени соответствия профессиональным стандартам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 75
Дрондин, А. Л.
Независимая оценка качества высшего образования как научная проблема и практическая задача [Текст] / А. Л. Дрондин // Высшее образование . - 2019. - №3. - С. 17-23
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- работодатель -- аккредитация -- оценка -- качество -- стандарт
Аннотация: Рассматриваются проблемы повышения качества высшего образования в соответствии с потребностями рынка труда. Проанализированы актуальные направления управления качеством образовательных программ в контексте диалога между академическим сообществом и сообществом работодателей. Показано, что проводимая в настоящее время актуализация содержания федеральных государственных образовательных стандартов требует совершенствования механизмов взаимодействия между образовательными организациями и профессиональным сообществом, поскольку именно работодатель является одним из ведущих субъектов образования. Охарактеризована практика проведения общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и предлагается методика оценки их качества, а также степени соответствия профессиональным стандартам.
Держатели документа:
ЗКГУ
59.
Подробнее
74
Т 23
Тастанова , А.К.
Современные подходы к оценке результатов обучения [Текст] / А.К. Тастанова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 19-23
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения -- компетенции -- образовательная программа -- квалификация -- образование -- процедура оценки -- аккредитация
Аннотация: Результаты обучения играют важную роль в процедурах оценки качества аккредитации образовательных программ и образовательных учреждений. В статье рассматриваются современные подходы к оценке результатов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 23
Тастанова , А.К.
Современные подходы к оценке результатов обучения [Текст] / А.К. Тастанова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 19-23
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения -- компетенции -- образовательная программа -- квалификация -- образование -- процедура оценки -- аккредитация
Аннотация: Результаты обучения играют важную роль в процедурах оценки качества аккредитации образовательных программ и образовательных учреждений. В статье рассматриваются современные подходы к оценке результатов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
60.
Подробнее
74.58
П 13
Пак, Ю. Н.
Проблемы модернизации высшего образования в контексте обеспечения качества [Текст] / Ю. Н. Пак, Г. К. Кошебаева, Д. Ю. Пак // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 14-21
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшая школа -- обеспечение качества -- независимая аккредитация -- образовательные реформы -- человеческий капитал -- казахстанские вузы -- высшее образование -- знаниевая парадигма -- конкурентоспособность -- качество образования
Аннотация: Анализируется ситуация, складывающаяся в системе высшего образования в результате проводимых реформ. Отмечается, что казахстанские вузы находятся в сложной ситуации, обусловленной интеграционными процессами в духе Болонской декларации, формированием рыночной экономики и социально ориентированного общества. Расширяющаяся массовизация высшего образования и его доступность актуализируют проблему обеспечения качества как главного конкурентного преимущества вуза. Обсуждается проблема внедрения компетентностной модели выпускника, ее особенности и взаимосвязь с традиционной знаниевой парадигмой. Раскрываются особенности ГОС нового поколения: дисбаланс в соотношении обязательного и вузовского компонентов, его рамочный характер и возможные риски. Акцентируется необходимость существенного увеличения финансирования высшей школы, повышения социального статуса вузовского преподавателя и внедрения культуры качества как разделяемой ценности и ответственности всех субъектов образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кошебаева, Г.К.
Пак, Д.Ю.
П 13
Пак, Ю. Н.
Проблемы модернизации высшего образования в контексте обеспечения качества [Текст] / Ю. Н. Пак, Г. К. Кошебаева, Д. Ю. Пак // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 14-21
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшая школа -- обеспечение качества -- независимая аккредитация -- образовательные реформы -- человеческий капитал -- казахстанские вузы -- высшее образование -- знаниевая парадигма -- конкурентоспособность -- качество образования
Аннотация: Анализируется ситуация, складывающаяся в системе высшего образования в результате проводимых реформ. Отмечается, что казахстанские вузы находятся в сложной ситуации, обусловленной интеграционными процессами в духе Болонской декларации, формированием рыночной экономики и социально ориентированного общества. Расширяющаяся массовизация высшего образования и его доступность актуализируют проблему обеспечения качества как главного конкурентного преимущества вуза. Обсуждается проблема внедрения компетентностной модели выпускника, ее особенности и взаимосвязь с традиционной знаниевой парадигмой. Раскрываются особенности ГОС нового поколения: дисбаланс в соотношении обязательного и вузовского компонентов, его рамочный характер и возможные риски. Акцентируется необходимость существенного увеличения финансирования высшей школы, повышения социального статуса вузовского преподавателя и внедрения культуры качества как разделяемой ценности и ответственности всех субъектов образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кошебаева, Г.К.
Пак, Д.Ю.
Страница 6, Результатов: 94