База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 85
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
88
Щ 95
Щукина, М. А.
Направления исследований саморазвития личности в современной зарубежной психологии [Текст] / М. А. Щукина // Вопросы психологии. - 2014. - №4. - С. 94-106. - Библиогр. в конце ст.104-106
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
саморазвитие -- личность -- зарубежная психология -- самодетерминация -- саморегуляция -- личностный рост -- гуманитарные координаты -- гуманизация
Аннотация: Прослеживается становление психологии саморазвития личности как самостоятельной области исследований в зарубежной и отечественной психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Щ 95
Щукина, М. А.
Направления исследований саморазвития личности в современной зарубежной психологии [Текст] / М. А. Щукина // Вопросы психологии. - 2014. - №4. - С. 94-106. - Библиогр. в конце ст.104-106
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
саморазвитие -- личность -- зарубежная психология -- самодетерминация -- саморегуляция -- личностный рост -- гуманитарные координаты -- гуманизация
Аннотация: Прослеживается становление психологии саморазвития личности как самостоятельной области исследований в зарубежной и отечественной психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
12.
Подробнее
88
С 21
Сатова, А. К.
Экспериментальное исследование эмоциональной сферы и самосознания личности старшеклассников [Текст] / А. К. Сатова, В. А. Цой // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 216-220. - Библиогр. в конце ст.220
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальное исследование -- эмоциональная сфера -- самосознание -- личность -- старшеклассник -- образование -- рк -- социально-экономическое развитие
Аннотация: В рамках личностно-ориентированного подхода возможно раскрытие творческого потенциала, направленность на саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Цой, В.А.
С 21
Сатова, А. К.
Экспериментальное исследование эмоциональной сферы и самосознания личности старшеклассников [Текст] / А. К. Сатова, В. А. Цой // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 216-220. - Библиогр. в конце ст.220
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальное исследование -- эмоциональная сфера -- самосознание -- личность -- старшеклассник -- образование -- рк -- социально-экономическое развитие
Аннотация: В рамках личностно-ориентированного подхода возможно раскрытие творческого потенциала, направленность на саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Цой, В.А.
13.
Подробнее
78
В 15
Валитов, А. А.
Становление общедоступных библиотек США в ХІХ веке (штаты Массачусетс и Пенсильвания) [Текст] / А. А. Валитов // Библиотековедение. - 2014. - №4. - С. 97-100
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
общедоступные библиотеки сша -- хіх век -- массачусетс -- пенсильвания -- книги -- община -- пожертвования -- саморазвитие
Аннотация: Статья посвящена формированию системы общедоступных библиотек Северной Америки в Новое время, показано становление крупнейших библиотек США.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
В 15
Валитов, А. А.
Становление общедоступных библиотек США в ХІХ веке (штаты Массачусетс и Пенсильвания) [Текст] / А. А. Валитов // Библиотековедение. - 2014. - №4. - С. 97-100
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
общедоступные библиотеки сша -- хіх век -- массачусетс -- пенсильвания -- книги -- община -- пожертвования -- саморазвитие
Аннотация: Статья посвящена формированию системы общедоступных библиотек Северной Америки в Новое время, показано становление крупнейших библиотек США.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
14.
Подробнее
74
Л 38
Легчилин, А. А.
Педагогические основы моделирования системы обучения в СПО для становления субъектной позиции студентов [Текст] / А. А. Легчилин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №2. - С. 120-124
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические основы -- моделирование -- система обучения -- спо -- субъектная позиция -- студент -- субъект -- саморазвитие
Аннотация: В статье обозначена актуальность развития субъектной позиции студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Л 38
Легчилин, А. А.
Педагогические основы моделирования системы обучения в СПО для становления субъектной позиции студентов [Текст] / А. А. Легчилин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №2. - С. 120-124
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические основы -- моделирование -- система обучения -- спо -- субъектная позиция -- студент -- субъект -- саморазвитие
Аннотация: В статье обозначена актуальность развития субъектной позиции студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
15.
Подробнее
74
Н 41
Негодина, Л. Я.
Профессиональная компетентность учителей начальных классов в условиях перехода на 12- летнее образование [Текст] / Л. Я. Негодина // Қазақ тілі : мектепте, колледжде және ЖОО- да оқыту=Казахский язык: преподавание в школе, колледже и ВУЗе. - 2015. - №1. - С. 38-39
ББК 74
Рубрики: Образование
Дескрипторы: профессиональная компетентность -- учитель начальных классов -- 12- летнее образование -- профессиональная деятельность -- школьники -- личность -- саморазвитие
Аннотация: Статья о профессиональной компетентности учителей начальных классов в условиях перехода на 12- летнее образование.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Н 41
Негодина, Л. Я.
Профессиональная компетентность учителей начальных классов в условиях перехода на 12- летнее образование [Текст] / Л. Я. Негодина // Қазақ тілі : мектепте, колледжде және ЖОО- да оқыту=Казахский язык: преподавание в школе, колледже и ВУЗе. - 2015. - №1. - С. 38-39
Рубрики: Образование
Дескрипторы: профессиональная компетентность -- учитель начальных классов -- 12- летнее образование -- профессиональная деятельность -- школьники -- личность -- саморазвитие
Аннотация: Статья о профессиональной компетентности учителей начальных классов в условиях перехода на 12- летнее образование.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
16.
Подробнее
74
Н 73
Новикова, Г. П.
Теоретико-методологические основы инновационных процессов в школе на современном этапе развития образования [Текст] / Г. П. Новикова // В мире образования. - 2016. - №6. - С. 3-6.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
иноовационная деятельность -- непрерывное образование -- методология -- саморазвитие
Аннотация: В статье дан анализ инновационных процессов в образовании как системы в русле различных концептуальных подходов: историко-культурологического, социально-педагогического, технологического, неразрывно связанных с тенденциями реформирования образования в целом и в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Н 73
Новикова, Г. П.
Теоретико-методологические основы инновационных процессов в школе на современном этапе развития образования [Текст] / Г. П. Новикова // В мире образования. - 2016. - №6. - С. 3-6.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
иноовационная деятельность -- непрерывное образование -- методология -- саморазвитие
Аннотация: В статье дан анализ инновационных процессов в образовании как системы в русле различных концептуальных подходов: историко-культурологического, социально-педагогического, технологического, неразрывно связанных с тенденциями реформирования образования в целом и в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
17.
Подробнее
74
Д 18
Данилов, Д. А.
Проблемы обновления регионального образования [Текст] / Д. А. Данилов, А. Г. Корнилов // Педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 7. - С. 51-55
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- воспитание -- развитие -- саморазвитие ученика -- регионализация образования
Аннотация: В статье характеризуется концептуальные основы обновления регионального образования в условиях глобализации, анализируются возникающие при этом проблемы. Приоритетность воспитания в содержании образования рассматривается как один из основных путей обновления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корнилов, А.Г.
Д 18
Данилов, Д. А.
Проблемы обновления регионального образования [Текст] / Д. А. Данилов, А. Г. Корнилов // Педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 7. - С. 51-55
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- воспитание -- развитие -- саморазвитие ученика -- регионализация образования
Аннотация: В статье характеризуется концептуальные основы обновления регионального образования в условиях глобализации, анализируются возникающие при этом проблемы. Приоритетность воспитания в содержании образования рассматривается как один из основных путей обновления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корнилов, А.Г.
18.
Подробнее
74.58
Т 13
Тажығалиева, Г.
Нәтижелі жұмыс: табыс пен жетістік [Текст] / Г. Тажығалиева // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019. - Б. 58-62
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
нәтижелі жұмыс: табыс пен жетістік -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- ұстазы талантты болса, шәкірті талапты болады -- дарынды ұстаз - талантты шәкірт -- современное образование
Аннотация: В материале освещен успешный опыт работы коллектива Актюбинской областной специализированной школы-интерната для одаренных детей им. М.Кусаинова. Высокая саморазвитие, нацеленность на результат, умение замечать и совмещать все аспекты, необходимые для победы - все это и есть основные факторы педагогической деятельности школы.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 13
Тажығалиева, Г.
Нәтижелі жұмыс: табыс пен жетістік [Текст] / Г. Тажығалиева // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019. - Б. 58-62
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
нәтижелі жұмыс: табыс пен жетістік -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- ұстазы талантты болса, шәкірті талапты болады -- дарынды ұстаз - талантты шәкірт -- современное образование
Аннотация: В материале освещен успешный опыт работы коллектива Актюбинской областной специализированной школы-интерната для одаренных детей им. М.Кусаинова. Высокая саморазвитие, нацеленность на результат, умение замечать и совмещать все аспекты, необходимые для победы - все это и есть основные факторы педагогической деятельности школы.
Держатели документа:
БҚМУ
19.
Подробнее
74.6
С 28
Сейтжанова , Б.
Метод case-study как эффективное средство развития творческо-поисковой деятельности студентов [Текст] / Б. Сейтжанова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - С. 44-48
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- рефлексивность -- самоопределение -- социализацию -- толерантность -- мобильность -- саморазвитие -- позитивная Я-концепция
Аннотация: Современный мир отличается стремительными преобразованиями во всех сферах жизнедеятельности. Процессы глобализации в обществе диктуют необходимость освоения и внедрения новых педагогических технологий в системе образования. Возникшая зависимость между качеством подготовки специалистов и его дальнейшей профессиональной деятельностью требует новых подходов в обучении. Главные задачи системы образования, обозначенные в "Законе РК об образовании", состоят во внедрении новых технологий обучения, информатизации образования, чтобы иметь выход на международные глобальные коммуникативные сети.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кулжанбекова, Г.К.
С 28
Сейтжанова , Б.
Метод case-study как эффективное средство развития творческо-поисковой деятельности студентов [Текст] / Б. Сейтжанова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - С. 44-48
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- рефлексивность -- самоопределение -- социализацию -- толерантность -- мобильность -- саморазвитие -- позитивная Я-концепция
Аннотация: Современный мир отличается стремительными преобразованиями во всех сферах жизнедеятельности. Процессы глобализации в обществе диктуют необходимость освоения и внедрения новых педагогических технологий в системе образования. Возникшая зависимость между качеством подготовки специалистов и его дальнейшей профессиональной деятельностью требует новых подходов в обучении. Главные задачи системы образования, обозначенные в "Законе РК об образовании", состоят во внедрении новых технологий обучения, информатизации образования, чтобы иметь выход на международные глобальные коммуникативные сети.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кулжанбекова, Г.К.
20.
Подробнее
81
А 85
Арсентьева, А. Ю.
Роль портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка [Текст] / А. Ю. Арсентьева // Иностранные языки в школе. - 2019. - №4. - С. 14-18.
ББК 81
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
портфолио -- формирование -- саморазвитие -- творческая личность -- изучение -- иностранный язык -- анализ
Аннотация: Статья посвящена всестороннему анализу роли портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
А 85
Арсентьева, А. Ю.
Роль портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка [Текст] / А. Ю. Арсентьева // Иностранные языки в школе. - 2019. - №4. - С. 14-18.
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
портфолио -- формирование -- саморазвитие -- творческая личность -- изучение -- иностранный язык -- анализ
Аннотация: Статья посвящена всестороннему анализу роли портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Страница 2, Результатов: 85