База данных: Статьи ППС
Страница 13, Результатов: 130
Отмеченные записи: 0
121.
Подробнее
67.400.5
Н 34
Науанова, К. М.
Новый проект Конституции Республики Казахстан: шаг к обновлению государственности и выбор будущего страны [Текст] / К. М. Науанова, Т. Т. Шайхиев // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 10.
ББК 67.400.5
Рубрики: Избирательное право. Избирательные системы. Референдум
Кл.слова (ненормированные):
Конституция Республики Казахстан -- Республиканский референдум -- Политическая реформа -- Новый Казахстан -- Справедливый Казахстан -- Перераспределение полномочий -- Конституционный суд -- Гражданское общество -- Правовое государство -- Слышащее государство
Аннотация: В Республике Казахстан 15 марта состоится одно из важнейших политических событий последних лет — республиканский референдум по проекту новой Конституции. Это исторический момент, который отражает стремление общества к обновлению политической системы, укреплению демократических институтов и дальнейшему развитию государства. Это событие станет значимой вехой в истории независимого Казахстана. Действующая Конституция была принята на референдуме 30 августа 1995 года. На протяжении многих лет Основной закон служил надежной правовой базой становления независимого Казахстана, обеспечивая стабильность и поступательное развитие страны. Однако современные вызовы — как внутренние, так и внешние — требуют совершенствования системы государственного управления, усиления роли гражданского общества и расширения участия граждан в принятии решений, более комплексного пересмотра основ государственного устройства.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шайхиев, Т. Т.
Н 34
Науанова, К. М.
Новый проект Конституции Республики Казахстан: шаг к обновлению государственности и выбор будущего страны [Текст] / К. М. Науанова, Т. Т. Шайхиев // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 10.
Рубрики: Избирательное право. Избирательные системы. Референдум
Кл.слова (ненормированные):
Конституция Республики Казахстан -- Республиканский референдум -- Политическая реформа -- Новый Казахстан -- Справедливый Казахстан -- Перераспределение полномочий -- Конституционный суд -- Гражданское общество -- Правовое государство -- Слышащее государство
Аннотация: В Республике Казахстан 15 марта состоится одно из важнейших политических событий последних лет — республиканский референдум по проекту новой Конституции. Это исторический момент, который отражает стремление общества к обновлению политической системы, укреплению демократических институтов и дальнейшему развитию государства. Это событие станет значимой вехой в истории независимого Казахстана. Действующая Конституция была принята на референдуме 30 августа 1995 года. На протяжении многих лет Основной закон служил надежной правовой базой становления независимого Казахстана, обеспечивая стабильность и поступательное развитие страны. Однако современные вызовы — как внутренние, так и внешние — требуют совершенствования системы государственного управления, усиления роли гражданского общества и расширения участия граждан в принятии решений, более комплексного пересмотра основ государственного устройства.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шайхиев, Т. Т.
122.
Подробнее
22.17
А 37
Айдынов, З. П.
Использование ППП для получения эмпирических формул [Текст] / З. П. Айдынов, А. Р. Акимова // Расцвет области – расцвет Казахстана: материалы к областной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Независимости Казахстан. - Уральск, 2002. - 14-15 декабря. - С. 3-8.
ББК 22.17
Рубрики: Теория вероятностей. Математическая статистика
Кл.слова (ненормированные):
Статистика -- статистические данные -- эмпирические формулы -- пакеты прикладных программ -- закон распределения -- математическое ожидание -- дисперсия -- корреляционно-регрессионный анализ
Аннотация: В статье рассматривается процесс исследования статистических данных и определения эмпирических зависимостей как одна из ключевых задач теории статистики. Авторы выделяют и подробно описывают четыре основных этапа обработки данных: от сбора и предварительной фильтрации грубых погрешностей до вывода и оценки применимости полученных формул. Особое внимание уделяется анализу законов распределения экономических данных (в частности, нормальному распределению) и использованию современных пакетов прикладных программ для автоматизации трудоемких математических операций при построении однофакторных и многофакторных моделей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акимова, А.Р.
А 37
Айдынов, З. П.
Использование ППП для получения эмпирических формул [Текст] / З. П. Айдынов, А. Р. Акимова // Расцвет области – расцвет Казахстана: материалы к областной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Независимости Казахстан. - Уральск, 2002. - 14-15 декабря. - С. 3-8.
Рубрики: Теория вероятностей. Математическая статистика
Кл.слова (ненормированные):
Статистика -- статистические данные -- эмпирические формулы -- пакеты прикладных программ -- закон распределения -- математическое ожидание -- дисперсия -- корреляционно-регрессионный анализ
Аннотация: В статье рассматривается процесс исследования статистических данных и определения эмпирических зависимостей как одна из ключевых задач теории статистики. Авторы выделяют и подробно описывают четыре основных этапа обработки данных: от сбора и предварительной фильтрации грубых погрешностей до вывода и оценки применимости полученных формул. Особое внимание уделяется анализу законов распределения экономических данных (в частности, нормальному распределению) и использованию современных пакетов прикладных программ для автоматизации трудоемких математических операций при построении однофакторных и многофакторных моделей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акимова, А.Р.
123.
Подробнее
74.202.4
А 92
Атауов, Б. Қ.
Цифрлық білім беру платформаларындағы геймификация элементтері арқылы оқушылардың шығармашылық ойлауын дамыту әдістемесі [Текст] / Б. Қ. Атауов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 119-121.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық трансформация -- Геймификация -- Шығармашылық ойлау -- XXI ғасыр дағдылары -- Оқу мотивациясы -- Цифрлық білім беру платформалары -- Педагогикалық тәсіл -- Методология
Аннотация: Мақалада қазіргі заманғы білім беру жүйесіндегі цифрлық трансформация жағдайында оқушылардың шығармашылық ойлауын дамыту мәселелері қарастырылады. Автор XXI ғасыр дағдыларын қалыптастырудағы геймификация әдісінің рөлін негіздеп, оның білім алушылардың мотивациясы мен танымдық белсенділігіне әсерін талдайды. Зерттеудің өзектілігі цифрлық платформалар мүмкіндіктерін пайдалана отырып, шығармашылықты дамытуға бағытталған жүйелі әдістемелік шешімдердің қажеттілігімен айқындалады. Жұмыс нәтижесінде мектеп жағдайында геймификация элементтерін тиімді кіріктірудің педагогикалық жолдары мен нақты әдістемелік ұсыныстар ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
А 92
Атауов, Б. Қ.
Цифрлық білім беру платформаларындағы геймификация элементтері арқылы оқушылардың шығармашылық ойлауын дамыту әдістемесі [Текст] / Б. Қ. Атауов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 119-121.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық трансформация -- Геймификация -- Шығармашылық ойлау -- XXI ғасыр дағдылары -- Оқу мотивациясы -- Цифрлық білім беру платформалары -- Педагогикалық тәсіл -- Методология
Аннотация: Мақалада қазіргі заманғы білім беру жүйесіндегі цифрлық трансформация жағдайында оқушылардың шығармашылық ойлауын дамыту мәселелері қарастырылады. Автор XXI ғасыр дағдыларын қалыптастырудағы геймификация әдісінің рөлін негіздеп, оның білім алушылардың мотивациясы мен танымдық белсенділігіне әсерін талдайды. Зерттеудің өзектілігі цифрлық платформалар мүмкіндіктерін пайдалана отырып, шығармашылықты дамытуға бағытталған жүйелі әдістемелік шешімдердің қажеттілігімен айқындалады. Жұмыс нәтижесінде мектеп жағдайында геймификация элементтерін тиімді кіріктірудің педагогикалық жолдары мен нақты әдістемелік ұсыныстар ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
124.
Подробнее
74.262.22
Ж 88
Жумаев, Р. Р.
Использование виртуальной лаборатории Roqed Physicslab при выполнении лабораторных работ по физике [Текст] / Р. Р. Жумаев, А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 184-187.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Виртуальная лаборатория -- Roqed PhysicsLab -- Лабораторные работы по физике -- Цифровизация образования -- Компьютерное моделирование -- Интерактивное обучение -- Классическая механика -- Движение тела под углом к горизонту -- Исследовательские компетенции
Аннотация: В статье рассматривается методика использования виртуальной лаборатории Roqed PhysicsLab как современного инструмента повышения эффективности лабораторных занятий по физике. Автор обосновывает актуальность интеграции цифровых симуляций в учебный процесс, отмечая возможности преодоления ограничений реального школьного оборудования и обеспечения безопасности экспериментов. В работе детально анализируется дидактический потенциал виртуальной среды на примере лабораторной работы «Изучение движения тела, брошенного горизонтально». Исследование подтверждает, что использование интерактивного моделирования способствует глубокому освоению законов классической механики, развитию навыков анализа данных и формированию исследовательской культуры обучающихся при сохранении традиционной структуры научного эксперимента.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А.У.
Ж 88
Жумаев, Р. Р.
Использование виртуальной лаборатории Roqed Physicslab при выполнении лабораторных работ по физике [Текст] / Р. Р. Жумаев, А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 184-187.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Виртуальная лаборатория -- Roqed PhysicsLab -- Лабораторные работы по физике -- Цифровизация образования -- Компьютерное моделирование -- Интерактивное обучение -- Классическая механика -- Движение тела под углом к горизонту -- Исследовательские компетенции
Аннотация: В статье рассматривается методика использования виртуальной лаборатории Roqed PhysicsLab как современного инструмента повышения эффективности лабораторных занятий по физике. Автор обосновывает актуальность интеграции цифровых симуляций в учебный процесс, отмечая возможности преодоления ограничений реального школьного оборудования и обеспечения безопасности экспериментов. В работе детально анализируется дидактический потенциал виртуальной среды на примере лабораторной работы «Изучение движения тела, брошенного горизонтально». Исследование подтверждает, что использование интерактивного моделирования способствует глубокому освоению законов классической механики, развитию навыков анализа данных и формированию исследовательской культуры обучающихся при сохранении традиционной структуры научного эксперимента.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А.У.
125.
Подробнее
74.58
Н 90
Нургалиева, К. К.
Роль преподавателя физики в условиях цифровизации высшего образования [Текст] / К. К. Нургалиева, В. В. Неволина // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 275-277.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование Республики Казахстан -- Закон «Об образовании» -- Программа «Цифровой Казахстан» -- Компетентностный подход -- Профессиональная подготовка физиков -- Цифровые компетенции -- LMS-среды -- Исследовательская культура -- Образовательные платформы
Аннотация: В статье рассматриваются стратегические направления модернизации системы высшего образования Республики Казахстан в условиях глобальной цифровизации. На основе анализа Закона РК «Об образовании» и программы «Цифровой Казахстан» автор обосновывает необходимость трансформации профессиональной подготовки физиков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Неволина, В.В.
Н 90
Нургалиева, К. К.
Роль преподавателя физики в условиях цифровизации высшего образования [Текст] / К. К. Нургалиева, В. В. Неволина // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 275-277.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование Республики Казахстан -- Закон «Об образовании» -- Программа «Цифровой Казахстан» -- Компетентностный подход -- Профессиональная подготовка физиков -- Цифровые компетенции -- LMS-среды -- Исследовательская культура -- Образовательные платформы
Аннотация: В статье рассматриваются стратегические направления модернизации системы высшего образования Республики Казахстан в условиях глобальной цифровизации. На основе анализа Закона РК «Об образовании» и программы «Цифровой Казахстан» автор обосновывает необходимость трансформации профессиональной подготовки физиков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Неволина, В.В.
126.
Подробнее
74.202.4
S82
STEM білім беру негізінде оқушылардың инженерлік қабілеттерін дамыту: робот қолдану мысалында [Текст] / А. Паттаев, М. Рахматуллаева, Ш. Раманкулов, Д. Эрметова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 290-292.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
STEM робототехникасы -- Пәнаралық интеграция -- Инженерлік ойлау -- Алгоритмдік дағдылар -- Есептік ойлау -- Сенсорлық жүйелер -- Автоматтандыру -- Жобалық оқыту
Аннотация: Мақалада STEM робототехникасының оқушылардың инженерлік және алгоритмдік ойлау қабілеттерін дамытудағы рөлі мен дидактикалық мүмкіндіктері талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Паттаев, А.
Рахматуллаева, М.
Раманкулов, Ш.
Эрметова, Д.
S82
STEM білім беру негізінде оқушылардың инженерлік қабілеттерін дамыту: робот қолдану мысалында [Текст] / А. Паттаев, М. Рахматуллаева, Ш. Раманкулов, Д. Эрметова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 290-292.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
STEM робототехникасы -- Пәнаралық интеграция -- Инженерлік ойлау -- Алгоритмдік дағдылар -- Есептік ойлау -- Сенсорлық жүйелер -- Автоматтандыру -- Жобалық оқыту
Аннотация: Мақалада STEM робототехникасының оқушылардың инженерлік және алгоритмдік ойлау қабілеттерін дамытудағы рөлі мен дидактикалық мүмкіндіктері талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Паттаев, А.
Рахматуллаева, М.
Раманкулов, Ш.
Эрметова, Д.
127.
Подробнее
74.262.22
С 44
Скотникова, Д. А.
Использование виртуальной лаборатории PhET при решении задач по физике [Текст] / Д. А. Скотникова, А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 335-337.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Закон Кулона -- Виртуальная лаборатория PhET -- Цифровые образовательные ресурсы -- Интерактивная симуляция -- Электростатическое взаимодействие -- Групповая деятельность -- Визуализация физических процессов -- Практико-ориентированное обучение
Аннотация: В статье рассматривается методика применения виртуальной лаборатории PhET при изучении раздела «Электростатика» в курсе физики. Автор обосновывает целесообразность использования интерактивных симуляций для визуализации взаимодействия точечных зарядов, что позволяет преодолеть трудности, связанные с абстрактностью изучаемых понятий. В работе описан алгоритм организации групповой деятельности обучающихся, включающий этап теоретических расчетов и их последующую верификацию в виртуальной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А.У.
С 44
Скотникова, Д. А.
Использование виртуальной лаборатории PhET при решении задач по физике [Текст] / Д. А. Скотникова, А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 335-337.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Закон Кулона -- Виртуальная лаборатория PhET -- Цифровые образовательные ресурсы -- Интерактивная симуляция -- Электростатическое взаимодействие -- Групповая деятельность -- Визуализация физических процессов -- Практико-ориентированное обучение
Аннотация: В статье рассматривается методика применения виртуальной лаборатории PhET при изучении раздела «Электростатика» в курсе физики. Автор обосновывает целесообразность использования интерактивных симуляций для визуализации взаимодействия точечных зарядов, что позволяет преодолеть трудности, связанные с абстрактностью изучаемых понятий. В работе описан алгоритм организации групповой деятельности обучающихся, включающий этап теоретических расчетов и их последующую верификацию в виртуальной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А.У.
128.
Подробнее
74.262.22
Т 86
Турарбеков, Ә. С.
Приводная вращающаяся центрифуга как демонстрационный прибор для изучения вращательного движения [Текст] / Ә. С. Турарбеков, А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 349-350.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Вращательное движение -- Демонстрационный эксперимент -- Центрифуга приводная -- Угловая скорость -- Центростремительное ускорение -- Период и частота вращения -- Методика преподавания физики -- Практические навыки измерений
Аннотация: В данной работе рассматривается методика использования приводной вращающейся центрифуги как эффективного средства визуализации законов вращательного движения в курсе физики. Автор обосновывает роль демонстрационного эксперимента в формировании научного мировоззрения обучающихся и прочном усвоении теоретического материала.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А.У.
Т 86
Турарбеков, Ә. С.
Приводная вращающаяся центрифуга как демонстрационный прибор для изучения вращательного движения [Текст] / Ә. С. Турарбеков, А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 349-350.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Вращательное движение -- Демонстрационный эксперимент -- Центрифуга приводная -- Угловая скорость -- Центростремительное ускорение -- Период и частота вращения -- Методика преподавания физики -- Практические навыки измерений
Аннотация: В данной работе рассматривается методика использования приводной вращающейся центрифуги как эффективного средства визуализации законов вращательного движения в курсе физики. Автор обосновывает роль демонстрационного эксперимента в формировании научного мировоззрения обучающихся и прочном усвоении теоретического материала.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А.У.
129.
Подробнее
63
H69
Historical analysis of the interaction between the Kazakh Khanate and the Shaybanid state: core directions and dynamics of bilateral relations [Текст] / G. Kushenova, G. Narymbet, Zh. Tashtanov, S. Zhanbolatov // Bulletin WKU. - 2026. - №1. - Р. 145-155.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
История Казахского ханства -- международные отношения -- Бурындык-хан -- Мухаммед Шайбани -- государство Шайбани
Аннотация: Вторая половина XV и начало XVI веков примечательны тем, что потомки Джучи пришли к полной власти на территориях Восточного Дешт-Кипчака и Мавераннахра. Каждый из потомков Чингисхана считал себя правителем на земле своего улуса. Поэтому долгое пребывание султанов Керея и Джанибека под властью хана Абулхаира было невозможно, и рано или поздно им пришлось бы разделиться. Казахские султаны преследовали цель создания собственного государства на территории законного наследства, оставленного их дедом Урыс-ханом. А Шибаниды в самом начале пытались сохранить или вернуть исконные владения упраздненного ханства Абулхаира Таким образом, правители обеих династий боролись в первую очередь за города Туркестанской земли, которые были стратегически важным центром торгово-экономических и политических связей. Результаты исследования: Выявлено, что межгосударственные отношения вплоть до первого десятилетия XVI века проявлялись в основном в рамках брачных отношений, торговли, военных союзов и религиозных вопросов. Цель и задачи исследования. Изучить и охарактеризовать отношения между двумя государствами вплоть до первого десятилетия XVI века и их основные направления. На основе проведенного исследования был получен следующий результат. Во-первых, по-новому были рассмотрены международные отношения Казахского ханства, во-вторых, выяснилось, что эта тема мало изучена, и в-третьих, были описаны основные направления межгосударственных отношений двух стран. Научная работа проводилась на основе исследований исторических источников и современных английских, американских, российских, казахских, узбекских, таджикских ученых.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kushenova, G.
Narymbet, G.
Tashtanov, Zh.
Zhanbolatov, S.
H69
Historical analysis of the interaction between the Kazakh Khanate and the Shaybanid state: core directions and dynamics of bilateral relations [Текст] / G. Kushenova, G. Narymbet, Zh. Tashtanov, S. Zhanbolatov // Bulletin WKU. - 2026. - №1. - Р. 145-155.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
История Казахского ханства -- международные отношения -- Бурындык-хан -- Мухаммед Шайбани -- государство Шайбани
Аннотация: Вторая половина XV и начало XVI веков примечательны тем, что потомки Джучи пришли к полной власти на территориях Восточного Дешт-Кипчака и Мавераннахра. Каждый из потомков Чингисхана считал себя правителем на земле своего улуса. Поэтому долгое пребывание султанов Керея и Джанибека под властью хана Абулхаира было невозможно, и рано или поздно им пришлось бы разделиться. Казахские султаны преследовали цель создания собственного государства на территории законного наследства, оставленного их дедом Урыс-ханом. А Шибаниды в самом начале пытались сохранить или вернуть исконные владения упраздненного ханства Абулхаира Таким образом, правители обеих династий боролись в первую очередь за города Туркестанской земли, которые были стратегически важным центром торгово-экономических и политических связей. Результаты исследования: Выявлено, что межгосударственные отношения вплоть до первого десятилетия XVI века проявлялись в основном в рамках брачных отношений, торговли, военных союзов и религиозных вопросов. Цель и задачи исследования. Изучить и охарактеризовать отношения между двумя государствами вплоть до первого десятилетия XVI века и их основные направления. На основе проведенного исследования был получен следующий результат. Во-первых, по-новому были рассмотрены международные отношения Казахского ханства, во-вторых, выяснилось, что эта тема мало изучена, и в-третьих, были описаны основные направления межгосударственных отношений двух стран. Научная работа проводилась на основе исследований исторических источников и современных английских, американских, российских, казахских, узбекских, таджикских ученых.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kushenova, G.
Narymbet, G.
Tashtanov, Zh.
Zhanbolatov, S.
130.
Подробнее
63
М 94
Мырзабаева, Б. М.
Основные вехи в становлении и развитии партийной системы Независимого Казахстана [Текст] / Б. М. Мырзабаева, Ю. Н. Дорожкин // Вестник ЗКУ. - 2026. - №1. - С. 228-233.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
политическая партия -- партийная система Казахстана -- Парламент -- многопартийная система -- выборы -- демократия -- избирательная система -- Мажилис -- общественные движения -- этапы
Аннотация: Казахстанская партийная система складывалась в условиях, которые принято называть «двойным переходом»: одновременно строилось и новое государство, и рыночная экономика, и гражданские институты. Стартовав с нулевой отметки — без опыта многопартийной борьбы и парламентской традиции, — республика за три с небольшим десятилетия прошла путь от однопартийного советского наследия до шестипартийного Мажилиса образца 2023 года. Статья реконструирует этот маршрут: от первых гражданских инициатив второй половины 1980-х годов до постянварских преобразований Токаева. В центре внимания — роль избирательного и партийного законодательства как главного инструмента конфигурирования политического поля. Авторы предлагают трёхэтапную периодизацию: фрагментированная многопартийность 1990-х, управляемая консолидация вокруг «Нур Отан» и осторожная либерализация после января 2022 года.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дорожкин, Ю.Н.
М 94
Мырзабаева, Б. М.
Основные вехи в становлении и развитии партийной системы Независимого Казахстана [Текст] / Б. М. Мырзабаева, Ю. Н. Дорожкин // Вестник ЗКУ. - 2026. - №1. - С. 228-233.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
политическая партия -- партийная система Казахстана -- Парламент -- многопартийная система -- выборы -- демократия -- избирательная система -- Мажилис -- общественные движения -- этапы
Аннотация: Казахстанская партийная система складывалась в условиях, которые принято называть «двойным переходом»: одновременно строилось и новое государство, и рыночная экономика, и гражданские институты. Стартовав с нулевой отметки — без опыта многопартийной борьбы и парламентской традиции, — республика за три с небольшим десятилетия прошла путь от однопартийного советского наследия до шестипартийного Мажилиса образца 2023 года. Статья реконструирует этот маршрут: от первых гражданских инициатив второй половины 1980-х годов до постянварских преобразований Токаева. В центре внимания — роль избирательного и партийного законодательства как главного инструмента конфигурирования политического поля. Авторы предлагают трёхэтапную периодизацию: фрагментированная многопартийность 1990-х, управляемая консолидация вокруг «Нур Отан» и осторожная либерализация после января 2022 года.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дорожкин, Ю.Н.
Страница 13, Результатов: 130