База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 46
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Б 31
Бахишев, Д.
Изучая историю Казахстана [Текст] / Д. Бахишев // Приуралье. - 3 ноября. - 2018. - №127. - С. 5.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
историко-краеведческий музей нашей области -- рухани жаңғыру -- проект менің елім -- руководителей и учатсников различных студенческих объединений -- развиваются патриотические чувство -- года молодежи -- м.утемисова -- л.гумилева -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру
Аннотация: В рамках проекта "Менің елім" программной статьи Главы государства "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" студенты Евразийского национального университета им. Л. Гумилева посетили ЗКО. В Уральск прием столичным студентам оказал ЗКГУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 31
Бахишев, Д.
Изучая историю Казахстана [Текст] / Д. Бахишев // Приуралье. - 3 ноября. - 2018. - №127. - С. 5.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
историко-краеведческий музей нашей области -- рухани жаңғыру -- проект менің елім -- руководителей и учатсников различных студенческих объединений -- развиваются патриотические чувство -- года молодежи -- м.утемисова -- л.гумилева -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру
Аннотация: В рамках проекта "Менің елім" программной статьи Главы государства "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" студенты Евразийского национального университета им. Л. Гумилева посетили ЗКО. В Уральск прием столичным студентам оказал ЗКГУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
В 75
Ворожейкина, О. И.
Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 160-163
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
ДПИ -- декоративно-прикладное искусство -- творчество
Аннотация: Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению - искусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достижения передает нам в наследство. В произведениях декоративно-прикладного искусства мы видим мудрость народа, его характер, уклад жизни. В них вложена душа народа, его чувства и его представления о лучшей жизни. Поэтому они имеют такое огромное познавательное и воспитательное значение. Произведения народных мастеров - входят в нашу жизнь не как утилитарные предметы, а в первую очередь как художественные произведения, отвечающие нашему эстетическому чувству, становятся украшением как сельского, так и городского жилья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.
В 75
Ворожейкина, О. И.
Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 160-163
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
ДПИ -- декоративно-прикладное искусство -- творчество
Аннотация: Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению - искусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достижения передает нам в наследство. В произведениях декоративно-прикладного искусства мы видим мудрость народа, его характер, уклад жизни. В них вложена душа народа, его чувства и его представления о лучшей жизни. Поэтому они имеют такое огромное познавательное и воспитательное значение. Произведения народных мастеров - входят в нашу жизнь не как утилитарные предметы, а в первую очередь как художественные произведения, отвечающие нашему эстетическому чувству, становятся украшением как сельского, так и городского жилья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.
3.
Подробнее
Г 23
Гатауов, Т. Г.
Закон хореографии - отображение действительности [Электронный ресурс] / Т. Г. Гатауов // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 164-165
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- закон хореографии -- танцы
Аннотация: Мир хореографической образности диктует свои законы отображения действительности, основанные не на буквальном соответствии жизненного и художественного материала, а на степени верности метафорическому, поэтическому отражению жизни. Секрет воздействия танца состоит в силе выражения человеческих дерзаний, в передаче чувств высокого накала, в отвлечении от всего мелкого и случайного . Хореографические образы ака правило, несут в себе отображение этапных, ключевых моментов жизни, и благодаря своей высокой опосредованности и взволнованной приподнятости они оказываются способными постигнуть ее сущность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 23
Гатауов, Т. Г.
Закон хореографии - отображение действительности [Электронный ресурс] / Т. Г. Гатауов // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 164-165
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- закон хореографии -- танцы
Аннотация: Мир хореографической образности диктует свои законы отображения действительности, основанные не на буквальном соответствии жизненного и художественного материала, а на степени верности метафорическому, поэтическому отражению жизни. Секрет воздействия танца состоит в силе выражения человеческих дерзаний, в передаче чувств высокого накала, в отвлечении от всего мелкого и случайного . Хореографические образы ака правило, несут в себе отображение этапных, ключевых моментов жизни, и благодаря своей высокой опосредованности и взволнованной приподнятости они оказываются способными постигнуть ее сущность.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
К 88
Куанышбекова, Э. С.
Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Куанышбекова, Э. С.
Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
Г 53
Глебова Н.А.
Использование фольклорных элементов в создании образа Е. Пугачева (По повести «Капитанская дочка») [Электронный ресурс] / Глебова Н.А. // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1. - С. 251-253
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Литература -- Пугачев -- Народный герой -- Разбойник -- Образ Пугачева -- Фольклор
Аннотация: Пушкинский Пугачев ─ сказочный мужицкий царь, это образ, в котором переплелись реальные свойства русского крестьянина ─ чувство достоинства, смелость, «лукавство ума» и «живописный» способ выражаться ─ с идеальными чертами высокого эпического героя. «Образ этот овеян особой поэзией вольной волюшки, удальства, запечатленной в разбойничьем фольклоре, насыщен символикой сказаний, вековых чаяний и надежд».
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 53
Глебова Н.А.
Использование фольклорных элементов в создании образа Е. Пугачева (По повести «Капитанская дочка») [Электронный ресурс] / Глебова Н.А. // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1. - С. 251-253
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Литература -- Пугачев -- Народный герой -- Разбойник -- Образ Пугачева -- Фольклор
Аннотация: Пушкинский Пугачев ─ сказочный мужицкий царь, это образ, в котором переплелись реальные свойства русского крестьянина ─ чувство достоинства, смелость, «лукавство ума» и «живописный» способ выражаться ─ с идеальными чертами высокого эпического героя. «Образ этот овеян особой поэзией вольной волюшки, удальства, запечатленной в разбойничьем фольклоре, насыщен символикой сказаний, вековых чаяний и надежд».
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
К 17
Калюжный, А. А.
Патриотическое воспитание младших школьников на краеведческого принципа [Электронный ресурс] / А. А. Калюжный , А. Х. Казетова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 242-243
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Патриотическое воспитание -- Воспитание -- Патриотическое чувство -- Любовь к Родине
Аннотация: О проблеме формирования патриотизма, гражданственности привлекало внимание мыслителей - философов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Казетова, А.Х.
К 17
Калюжный, А. А.
Патриотическое воспитание младших школьников на краеведческого принципа [Электронный ресурс] / А. А. Калюжный , А. Х. Казетова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 242-243
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Патриотическое воспитание -- Воспитание -- Патриотическое чувство -- Любовь к Родине
Аннотация: О проблеме формирования патриотизма, гражданственности привлекало внимание мыслителей - философов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Казетова, А.Х.
7.
Подробнее
А 61
Аманбаева, М. Р.
Йога - как система духовного и физического совершествования человека [Электронный ресурс] / М. Р. Аманбаева // Материалы международной научно - практической конференции "Актуальные проблемы физического воспитания и пути их решения". - 2012
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Йога -- физическое совершенствование -- ахимсе -- просветление ума -- чувства
Аннотация: Йога - как система духовного и физического совершествования человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Аманбаева, М. Р.
Йога - как система духовного и физического совершествования человека [Электронный ресурс] / М. Р. Аманбаева // Материалы международной научно - практической конференции "Актуальные проблемы физического воспитания и пути их решения". - 2012
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Йога -- физическое совершенствование -- ахимсе -- просветление ума -- чувства
Аннотация: Йога - как система духовного и физического совершествования человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
Н 90
Нургалиева, К. Д.
Воспитание чувства ритма на уроках сольфеджио [Электронный ресурс] / К. Д. Нургалиева. - Электронный ресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 126-131
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- чувство -- ритм -- урок -- сольфеджио -- педагогическая практика -- ритмическое чувство -- элементарная теория музыки
Аннотация: Для развития чувства ритма можно совмещать устный диктант с ритмическим диктантом, что дает хороший результат особенно в начале обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нургалиева, К. Д.
Воспитание чувства ритма на уроках сольфеджио [Электронный ресурс] / К. Д. Нургалиева. - Электронный ресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 126-131
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- чувство -- ритм -- урок -- сольфеджио -- педагогическая практика -- ритмическое чувство -- элементарная теория музыки
Аннотация: Для развития чувства ритма можно совмещать устный диктант с ритмическим диктантом, что дает хороший результат особенно в начале обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
Р 88
Рустенов, А. Р.
Ролевая игра театрализация как средства усвоения знания учащихся на уроках биологии в разделе «Животные» [Текст] / А. Р. Рустенов , Г. Н. Атаева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 106-113
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игра -- ролевая игра -- театрализация -- коммуникология -- интегрирование -- биология
Аннотация: Статья представляет понятие театрализация в учебном процессе, которая понимается как основанная на ролевой игре коммуникативно-творческая деятельность учащихся, в которой на основе чувствования и переживания создается образ изучаемого объекта и результатом которой является личностное присвоение изучаемого учебного материала. Представленный материал посвящен психологическому и педагогическому обоснованию ролевой игры как основы театрализации при изучении курса биологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Атаева, Г.Н.
Р 88
Рустенов, А. Р.
Ролевая игра театрализация как средства усвоения знания учащихся на уроках биологии в разделе «Животные» [Текст] / А. Р. Рустенов , Г. Н. Атаева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 106-113
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игра -- ролевая игра -- театрализация -- коммуникология -- интегрирование -- биология
Аннотация: Статья представляет понятие театрализация в учебном процессе, которая понимается как основанная на ролевой игре коммуникативно-творческая деятельность учащихся, в которой на основе чувствования и переживания создается образ изучаемого объекта и результатом которой является личностное присвоение изучаемого учебного материала. Представленный материал посвящен психологическому и педагогическому обоснованию ролевой игры как основы театрализации при изучении курса биологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Атаева, Г.Н.
10.
Подробнее
Д 84
Дусенбаева, Г. Б.
Историческая память о великой отечественной войне - мощный стимул патриотических чувств социума [Электронный ресурс] / Г. Б. Дусенбаева // Ұлы Отан соғысының ардагері, тарих ғылымдарының кандидаты, профессор П.Р.Букаткиннің 90 жылдық мерейтойына арналған«Батыс Қазақстанның 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңіске қосқан үлесі» атты ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы = Материалы научно-практической конференции «Вклад Западного Казахстана в Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»,посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, кандидата исторических наук, профессора П.Р.Букаткина . - 2013. - С. 105-108
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- память -- патриот -- социум -- образование -- Великая отечественная война -- религия -- герой -- государство -- труд -- подвиг -- фашим -- гитлер -- политика -- победа
Аннотация: Статья об исторической память о великой отечественной войне.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 84
Дусенбаева, Г. Б.
Историческая память о великой отечественной войне - мощный стимул патриотических чувств социума [Электронный ресурс] / Г. Б. Дусенбаева // Ұлы Отан соғысының ардагері, тарих ғылымдарының кандидаты, профессор П.Р.Букаткиннің 90 жылдық мерейтойына арналған«Батыс Қазақстанның 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңіске қосқан үлесі» атты ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы = Материалы научно-практической конференции «Вклад Западного Казахстана в Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»,посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, кандидата исторических наук, профессора П.Р.Букаткина . - 2013. - С. 105-108
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- память -- патриот -- социум -- образование -- Великая отечественная война -- религия -- герой -- государство -- труд -- подвиг -- фашим -- гитлер -- политика -- победа
Аннотация: Статья об исторической память о великой отечественной войне.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 46